- Lectura crítica de infografías tomadas de la Colección “Infografías fáciles de entender” de Plena Inclusión España y la Universidad Loyola.
- Aplicación de los conocimientos acerca de las infografías. Actividad de producción creativa de infografías:
- Recopilando la información o los datos que se quieren mostrar en las infografías. Por ejemplo: Contar la cantidad de insectos y árboles en un jardín o parque.
- Ordenando la información. Hacer un gráfico de registro con las cuentas acerca de la cantidad de insectos y árboles en el jardín o parque.
- Mostrando la información de una manera visual y llamativa. Por ejemplo: Mostrar imágenes de los insectos y árboles de diferentes tamaños para indicar cuántos hay de cada tipo.
- Descargar la plantilla para hacer el boceto de la infografía
- Socializar en el aula de clase la propuesta de infografía