1. Introducción
Se ha comprobado que las artes visuales desarrollan y completan el proceso educativo, mediante la asociación de imágenes y construcción de historias. Este aprendizaje fortalece las capacidades cognitivas tales como el razonamiento condicionado, ordenamiento mental para la solución de problemas y el pensamiento creativo. Mediante la lectura de imágenes, especialmente de infografías, se pueden realizar numerosas actividades que desarrollen la creatividad, permitan desarrollar sensaciones y realizar una lectura crítica de una situación o tema. Desarrollando la capacidad de recrear momentos de la historia, cálculos matemáticos, ecuaciones, en fin, un sinnúmero de actividades que puedan transversalizar varias asignaturas. Que los y las estudiantes, a nivel general, y aquellos con discapacidad intelectual o del desarrollo, en particular, sean capaces de emitir un juicio y adquirir conocimientos sobre cualquier tema a través de la lectura de imágenes, de infografías o información en imágenes.