Existe en nuestra comunidad educativa la necesidad de conocer y valorar la historia y la cultura local, saberes necesarios para la construcción de una convivencia pacífica a nivel de la ciudadanía mediante la apropiación crítica de su pasado y de sus valores culturales. Un proyecto educativo que reivindica lo histórico y lo tradicional -con apoyo de herramientas virtuales para su difusión- permitirá que los jóvenes de grado 9° puedan desarrollar un sentido profundo de ciudadanía desde una perspectiva reflexiva, crítica e incluyente.
Introdución
Obra publicada con Licencia Creative Commons Reconocimiento No comercial Compartir igual 4.0