El plan de Matemáticas está diseñado para cinco horas semanales de clase, de las cuales dos, la primera y la tercera requieren de acceso al sistema de reproducción de videos. Este currículo busca repasar temas que son parte de los planes de estudio de años anteriores, como los números fraccionarios, que sientan las bases para aprendizajes posteriores. El primer bimestre cuenta con siete semanas, lo cual permite al profesor del aula ajustar el ritmo de trabajo según los avances de sus estudiantes. Este primer bimestre aborda los números fraccionarios, las operaciones entre ellos y termine con razones y proporciones. El segundo aborda medidas lineales y de área, figuras en el plano y en el espacio, áreas y perímetros, triángulos cuadriláteros, círculos y otras figuras. El tercero aborda los números negativos, racionales, operaciones entre ellos, potenciación y radicación y cierra con el Teorema de Pitágoras. El cuarto bimestre comienza a introducir temas de álgebra, con ecuaciones elementales (y variables) y cierra el año con una introducción a la estadística y la probabilidad a través de medidas de tendencia central, datos y gráficos.
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