Explora Derechos Básicos de Aprendizaje DBA Inglés Primaria

Conoce los Derechos Básicos de Aprendizaje de Inglés para transición y primaria, y así promueve las habilidades comunicativas, comprensión y expresión en lengua extranjera.

Colección: Derechos Básicos de Aprendizaje (DBA)

Sugerencia de uso: Utiliza el recurso para planear actividades de escucha, lectura, oralidad y escritura en inglés en transición y básica primaria.

Publicado: 25/05/2026

Actualizado: 25/05/2026

Ilustración con fondo azul claro y en el centro un libro con la bandera del reino unido y marcado como english book. A su alrededor están las palabras en inglés: is, am, okey to be, ing y does.

Tipo de recurso de aprendizaje:

Actividad interactiva

Público objetivo:

Estudiante de educación preescolar, básica, media Padre y madre de familia Agente educativo Docente educación preescolar, básica, media

Nivel educativo:

Nivel Educación Inicial Nivel Educación Básica (ciclo básica primaria)

Grado:

Básica primaria 1º-5º Ciclo 2 (prejardín, jardín y transición)

Área asignatura:

Humanidades, lengua castellana e idiomas extranjeros

Referentes de educación inicial:

Ambientes pedagógicos Estrategias educativas pertinentes Orientaciones pedagógicas

Proyectos transversales:

Socioemocional y ciudadanas

Proyectos transversales de educación inicial:

Innovación Lectura, escritura y oralidad

Explora los Derechos Básicos de Aprendizaje de Inglés para transición y básica primaria, una herramienta pedagógica diseñada para orientar los procesos de enseñanza y aprendizaje de la lengua extranjera en los primeros años escolares. Este recurso presenta los aprendizajes estructurantes que los estudiantes deben desarrollar en cada grado, fortaleciendo habilidades de escucha, habla, lectura y escritura en inglés.

Este recurso favorece el desarrollo de competencias comunicativas en lengua extranjera desde edades tempranas, promoviendo el aprendizaje significativo, la participación y el acercamiento a diferentes culturas.