Guías para el Momento 1 de la jornada La Educación para la Paz: La Educación Abraza La Verdad

El documento «La Educación Abraza la Paz» (Legado de la Comisión de la Verdad) es una guía pedagógica diseñada para movilizar la jornada escolar «La educación abraza la verdad», estructurando sus actividades intergeneracionales en cuatro momentos (Acoger, Acercar, Reconocer y Movilizar) que promueven la empatía, la justicia restaurativa, la diversidad étnica y la memoria histórica a lo largo de los distintos ciclos educativos.

Sugerencia de uso: Este recurso puede ser utilizado por los maestros para adaptar las actividades propuestas según el nivel de sus estudiantes y guiar una reflexión sobre la verdad, la convivencia y la construcción de paz en el aula.

Publicado: 27/08/2026

Actualizado: 26/08/2026

Portada de "La Educación Abraza la Paz", con guías para el Momento 1 de la jornada. Sobre fondo azul, una mano en gesto de aprobación (símbolo "OK") junto a círculos amarillos y un ícono circular tipo diana en la esquina superior derecha.
Tipo de recurso de aprendizaje:
Actividad interactiva
Público objetivo:
Comunidad Docente educación preescolar, básica, media
Nivel educativo:
Nivel Educación Inicial Nivel Educación Básica (ciclo básica primaria) Nivel Educación Básica (ciclo básica secundaria) Nivel Educación Media
Grado:
10º-11º Básica primaria 1º-5º Básica secundaria 6º-9º
Área asignatura:
Ciencias sociales y humanas
Referentes de educación inicial:
Ambientes pedagógicos
Proyectos transversales:
Convivencia Educación en derechos humanos y paz Educación para la sexualidad y construcción de ciudadanía Socioemocional y ciudadanas
Proyectos transversales de educación inicial:
Cátedra de la paz Convivencia Educación en derechos humanos Educación para la sexualidad y construcción de ciudadanía

El documento «La Educación Abraza la Paz» (Legado de la Comisión de la Verdad) propone guías pedagógicas intergeneracionales para realizar la jornada escolar «La educación abraza la verdad». Su propósito central es transformar la escuela en un espacio seguro de reconciliación y memoria histórica, promoviendo el diálogo, la empatía y la resolución pacífica de conflictos frente al impacto del conflicto armado en Colombia. Para lograrlo, la propuesta se articula en cuatro momentos metodológicos (Acoger, Acercar, Reconocer y Movilizar) que adaptan la reflexión pedagógica a la madurez de los estudiantes: desde la honestidad y la convivencia cotidiana en educación inicial, pasando por la diversidad y la memoria en la básica, hasta la justicia restaurativa y el rol social del docente en los niveles superiores y Escuelas Normales.

Material del Recurso

Portada de "La Educación Abraza la Paz", con guías para el Momento 1 de la jornada. Sobre fondo azul, una mano en gesto de aprobación (símbolo "OK") junto a círculos amarillos y un ícono circular tipo diana en la esquina superior derecha.

Guías para el Momento 1 de la jornada La Educación para la Paz: La Educación Abraza La Verdad

El documento «La Educación Abraza la Paz» (Legado de la Comisión de la Verdad) propone guías pedagógicas intergeneracionales para realizar la jornada escolar «La educación abraza la verdad». Su propósito central es transformar la escuela en un espacio seguro de reconciliación y memoria histórica, promoviendo el diálogo, la empatía y la resolución pacífica de conflictos frente al impacto del conflicto armado en Colombia. Para lograrlo, la propuesta se articula en cuatro momentos metodológicos (Acoger, Acercar, Reconocer y Movilizar) que adaptan la reflexión pedagógica a la madurez de los estudiantes: desde la honestidad y la convivencia cotidiana en educación inicial, pasando por la diversidad y la memoria en la básica, hasta la justicia restaurativa y el rol social del docente en los niveles superiores y Escuelas Normales.
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