La infografía

Abordar la lectura de textos discontinuos en la escuela contemporánea exige desarrollar capacidades críticas para comprender cómo la tipografía, los datos y las ilustraciones se articulan en una sola unidad de sentido. Este recurso audiovisual de carácter instructivo y demostrativo constituye una herramienta fundamental de la secuencia didáctica de Lenguaje para el grado sexto, diseñada bajo los lineamientos de la estrategia Aulas sin fronteras (ASF). El video explica de forma clara y dinámica los pasos esenciales para planificar, jerarquizar y diseñar una infografía efectiva, mostrando la importancia de equilibrar el componente lingüístico con el diseño visual. Para facilitar la transposición didáctica de estos conceptos de alfabetización múltiple, el material utiliza animaciones que desglosan la estructura de mapas, diagramas y gráficos estadísticos de uso cotidiano. Su diseño metodológico es óptimo para guiar la producción textual y el pensamiento sintético de los estudiantes, resultando idóneo como apoyo en estrategias de aula invertida o para el desarrollo de competencias comunicativas en el marco de los Derechos Básicos de Aprendizaje (DBA). Al ser un desarrollo tecnológico coordinado en un entorno cooperativo interinstitucional, se otorga el crédito correspondiente al aliado externo: la Unión de Colegios Internacionales (UNCOLI), en alianza con el Ministerio de Educación Nacional (MEN).