¿Qué relación hay entre los decimales y un mundo más justo?

Analizar la información que nos rodea, organizar datos en tablas y comparar cantidades de manera justa son habilidades indispensables para tomar decisiones inteligentes basadas en la evidencia del mundo real. Este texto escolar interactivo en formato digital e imprimible acompaña al estudiante de grado sexto en su exploración de las Matemáticas durante el tercer periodo de la estrategia Aulas sin fronteras (ASF). El recurso sumerge al alumno en un proceso de aprendizaje activo donde resuelve situaciones problemáticas sobre razones, proporciones directas e inversas, y aprende a recolectar y clasificar datos estadísticos de su comunidad en diagramas de barras y líneas. Su diseño metodológico fomenta el pensamiento variacional y aleatorio mediante talleres prácticos estructurados, zonas destinadas a la graficación paso a paso y herramientas de autoevaluación alineadas con los Derechos Básicos de Aprendizaje (DBA). El material promueve el razonamiento cuantitativo al guiar al estudiante en la formulación de conclusiones lógicas a partir de sus propios análisis. Este libro de trabajo forma parte del material de apoyo del programa para la equidad rural en regiones focalizadas. Se deja constancia de los créditos institucionales al aliado externo que lideró su construcción: la Unión de Colegios Internacionales (UNCOLI), trabajando de la mano con el Ministerio de Educación Nacional (MEN).