¿Qué son los recursos educativos digitales y cuáles son sus ventajas?

“Bienvenidos a la cultura de la convergencia, donde chocan los viejos y los nuevos medios, donde los medios populares se entrecruzan con los corporativos, donde el poder del productor y del consumidor mediáticos interaccionan de maneras impredecibles”. (Jenkins 2008)

Luego de estar inmersos por décadas en la sociedad del conocimiento, pensar hoy en procesos de enseñanza y aprendizaje sin las TIC como herramientas mediadoras, especialmente en épocas de aislamiento físico, es ir en contracorriente.

Por lo anterior, este tiempo representa una enorme oportunidad para que maestros, estudiantes y demás actores educativos, superen las brechas existentes en alfabetización digital y para que asuman un rol más activo en la era de la enseñanza virtual y de las modalidades híbridas (presenciales y con diversas combinaciones de alternativas virtuales).

De hecho, así lo establecen diversos marcos de competencias digitales docentes, que facilitan la integración de la tecnología en el entorno pedagógico. En este contexto, saber cómo crear narrativas y contenidos bajo las lógicas de lo digital es considerado una habilidad de los ciudadanos competentes para el siglo XXI. Saber más

Recursos Educativos Digitales Abiertos (REDA): herramientas innovadoras para afrontar el cambio

El Ministerio de Educación Nacional de Colombia (MEN) impulsó en 2012 el diseño e implementación de la Estrategia Nacional de Recursos Educativos Digitales Abiertos (REDA), que en alineación con la UNESCO los define como: “todo tipo de material que tiene una intencionalidad y finalidad enmarcada en una acción Educativa, cuya información es Digital, y se dispone en una infraestructura de red pública, como internet, bajo un licenciamiento de Acceso Abierto que permite y promueve su uso, adaptación, modificación y/o personalización”.

¿Qué ventajas tienen los REDA?

• Fortalecen el acceso a la información y al conocimiento.
• Fomentan la colaboración y cooperación para promover el intercambio, reutilización, adaptación, combinación y redistribución de recursos educativos digitales.
• Potencian las capacidades de las comunidades educativas en el uso de las TIC para enriquecer sus prácticas educativas y la calidad de la educación.
• Amplían la oferta nacional de recursos educativos digitales abiertos, de acceso público y gratuito, para que los colombianos los usen y los adapten a sus necesidades y puedan insertarse mejor en un mundo cada vez más interconectado y globalizado.
• Conozca otras ventajas identificadas por el Laboratorio de Objetos de Aprendizaje del Plan Ceibal

Docentes como productores de contenidos: un reto divertido 

Desde Colombia Aprende, Red de Conocimiento, queremos impulsar a los docentes a explorar sus propias potencialidades como productores de contenidos educativos digitales a la medida de las necesidades particulares de sus estudiantes y las necesidades tecnológicas en cualquiera que sea el nivel o contexto educativo.

¿Quiere saber más? No se pierda las próximas entregas del nuevo ciclo de artículos sobre recursos educativos digitales.