Capítulo 5: de estrellas, tierra y semillas - Chile, Angol
En Chile, la experiencia de Nadia Valenzuela cobra vida en este episodio. Docente y ganadora del Global Teacher Prize 2019, su trabajo se centra en proyectos de educación STEM orientados a la experimentación científica y al estudio del comportamiento de semillas en condiciones de microgravedad.
Sugerencia de uso: Promueve el interés por la investigación científica, la exploración espacial y la participación de niñas y jóvenes en proyectos STEM mediante este recurso.
Conoce la experiencia de Nadia Valenzuela, docente de la Escuela Hermanos Carrera de Angol, Chile, y ganadora del Global Teacher Prize 2019. A través de este episodio, explorarás iniciativas de educación STEM centradas en experimentos sobre campos gravitatorios y microgravedad. El pódcast presenta investigaciones realizadas por estudiantes acerca del comportamiento de las semillas y su posible aplicación en futuras granjas espaciales, así como el uso del clinostato como instrumento para experimentar en condiciones de microgravedad. Asimismo, destaca acciones destinadas a fortalecer la participación de las niñas en actividades científicas y ampliar sus oportunidades de exploración. La experiencia invita a reflexionar sobre cómo la experimentación y la formulación de preguntas pueden acercar a los estudiantes a problemas científicos complejos. Se enfatiza el valor de la educación STEM para impulsar el interés y la participación en la ciencia. Este episodio complementa el conjunto de recursos pódcast: un café con futuro.
