Resultados ( 33 )
![Portada Colección Palabras en movimiento Imagen de libro abierto con rosa adentro](/sites/default/files/files_public/imagen_recurso/Palabras%20en%20movimiento_0.jpg)
Este es uno de los proyectos del Plan Nacional de Lectura y Escritura (PNLE), del Ministerio de Educación Nacional. El PNLE busca promover la lectura y la escritura como prácticas socioculturales que contribuyan a que las niñas, niños, jóvenes y adultos fortalezcan sus capacidades para participar activamente en diversas situaciones comunicativas, avanzar en la realización de su proyecto personal y desarrollarse de manera integral.
![Portada Colección Caminando tras la huella de nuestros ancestros Foto de mujer indigena de la comunidad awa cargando un canasto](/sites/default/files/files_public/imagen_recurso/Portada.png)
La memoria ancestral se constituye en la guía que le da fuerza y vida al tejido educativo del que todos somos parte. Conoce un poco más sobre ello en esta interesante colección.
![Portada Colección El gran libro del agua - Latinoamérica fotografia de las montañas y el mar](/sites/default/files/files_public/imagen_recurso/3333.jpg)
Ayuda a niños y niñas a entender la importancia del agua, y a conocer cómo pueden ayudar a preservar este valioso recurso.
![Portada Colección Historias en Altavoz Foto de un microfono y consola de sonido](/sites/default/files/files_public/imagen_recurso/Portada_%20colombia%20aprende_PNLE_Historias%20en%20AltaVoz.png)
Historias en AltaVoz es un programa de radio de promoción de lectura que busca acercar a los niños, niñas, adolescentes y jóvenes, sus familias y los docentes con los libros y las historias que habitan en sus páginas.
![Portada Colección Territorios Narrados Simbolo de la estrategia Territorios narrados. Al fondo se ve un paisaje rural](/sites/default/files/files_public/imagen_recurso/Portada_%20colombia%20aprende_PNLE_Territorios%20Narrados.png)
Conoce la producción de libros de diferentes pueblos étnicos en el marco del proyecto Territorios Narrados. Con el apoyo de El Plan Nacional de Lectura y Escritura Leer es mi cuento (PNLE) del Ministerio de Educación Nacional (MEN).
![Portada Colección INCI en casa Foto de una niña usando el Braile](/sites/default/files/files_public/imagen_recurso/INCI1.jpg)
Encuentra en este recurso la información que el Instituto Nacional para Ciegos-INCI ofrece de manera virtual a las personas con discapacidad visual, para que desde casa usted pueda disfrutar o consultar tomando todas las precauciones de autocuidado y aislamiento para no contraer el COVID-19
![Portada Colección Diviértete con Maguaré, un portal del MinCultura para niños y niñas de Primera Infancia Foto de una niña con una caja en la cabeza jugando a ser astronauta](/sites/default/files/files_public/imagen_recurso/Imaginacion2.jpg)
Maguaré es un portal contenidos entre juegos, canciones, videos, libros y aplicaciones para que los niños, en compañía de un adulto, puedan explorar y divertirse a través de su voz, su cuerpo, su imaginación, sus movimientos y todos sus sentidos.
![Portada Colección Descubre la biblioteca digital con libros y audiolibros de literatura clásica y ciencias humanas Ilustración de niña sentada leyendo un libro amarillo](/sites/default/files/files_public/imagen_recurso/Leer2.jpg)
La Fundación El Libro Total cuenta con una biblioteca digital de acceso a libros, música y arte, que la convierten en un repositorio del patrimonio universal en las áreas principales de la literatura clásica y las ciencias humanas en general.
![Portada Colección Nidos en Casa, herramienta para que niños y niñas experimenten con las artes Ilustración de oso con flecha y sol](/sites/default/files/files_public/imagen_recurso/Nidos2.jpg)
Contenido dirigido a primera infancia que promueve, a través de las artes, el desarrollo físico, emocional, cognitivo y psicosocial de los niños y niñas de 0 a 5 años.
![Portada Colección Desarrolla habilidades en lectoescritura Foto de una niña acostada leyendo](/sites/default/files/files_public/imagen_recurso/Leer1.jpg)
En esta colección encontrarás recursos virtuales relacionados con la enseñanza y el aprendizaje de las tipologías textuales. Las preguntas orientadoras para la estructuración de los contenidos son: ¿Qué son los textos argumentativos?, ¿Cuáles son las características de los textos literarios y líricos? Y ¿Qué son los textos expositivos?