Ruta para garantizar el derecho a la educación inclusiva de las personas con discapacidad.
¡Bienvenido! Aquí exploras una colección de recursos orientada a fortalecer la garantía del derecho a la educación inclusiva de niñas, niños, adolescentes y jóvenes con discapacidad. Los materiales ofrecen orientaciones claras y accesibles para familias, personas cuidadoras, profesionales y entidades educativas, para facilitar la comprensión de las rutas de acceso, participación, permanencia, promoción y articulación de redes de apoyo. La colección integra recursos en lenguaje claro y lectura fácil que contribuyen al ejercicio efectivo de derechos, la inclusión educativa y el acompañamiento integral de las trayectorias educativas de las personas con discapacidad.
¿Qué contiene la colección?
1) Cartilla de la ruta en lectura fácil
Versión digital y versión física. Pensada para familias y personas cuidadoras. Validada por Asdown, INCI, Insor, LICA y familias de personas con discapacidad intelectual. Adaptada por expertos en lectura fácil.
2) Cinco infografías
Una por cada estación de la ruta:
*Estación 1 — Acceso · Presencia
*Estación 2 — Participación · Permanencia
*Estación 3 — Promoción
*Estación 4 — Redes de apoyo
*Infografía resumen
Herramientas visuales para facilitar la comprensión en territorio, en reuniones con familias y en espacios de formación.
3) Two-pager ejecutivo
Resumen de la ruta para tomadores de decisión en secretarías de educación, ICBF y establecimientos educativos. Diseñado para comunicar con claridad y contundencia en contextos institucionales.
4) Protocolo de transferencia
Guía metodológica para que los equipos facilitadores (docentes de apoyo, profesionales de secretarías, equipos ICBF) puedan llevar la ruta a las familias con rigor pedagógico, calidez y enfoque diferencial. Incluye los cinco pasos metodológicos, criterios de selección de grupos, y orientaciones para el diseño del ambiente de aprendizaje.
Para: Padre y madre de familia; Agente educativo; Docente educación preescolar, básica, media; Comunidad; Docente primera infancia
28/08/2026