Colección de pódcast y narraciones sonoras que promueve la lectura, la literatura, la escucha y la oralidad mediante cuentos, poemas, relatos y experiencias relacionadas con la cultura, la memoria, las emociones y diversos contextos de la vida cotidiana.
Sugerencia de uso: Utilizar los episodios como recurso de escucha y mediación lectora para desarrollar conversaciones, actividades de comprensión e interpretación, lectura en voz alta y ejercicios de creación oral y escrita.
Historias en AltaVoz es una colección de recursos sonoros desarrollada como estrategia de promoción de lectura que busca acercar a niñas, niños, adolescentes, jóvenes, familias y docentes a los libros, las historias y diferentes expresiones de la literatura. A través de pódcast y narraciones en audio, la colección propone experiencias alrededor de cuentos, poesía, juegos de palabras, nanas, arrullos y relatos de la literatura nacional y universal.
Los contenidos favorecen especialmente el desarrollo de la escucha, la oralidad, la imaginación, la comprensión y el gusto por la lectura. La colección invita a docentes, mediadores y familias a utilizar la escucha como punto de partida para conversar sobre los textos, interpretar sus contenidos y generar nuevas experiencias de lectura y escritura.
La diversidad temática de los episodios permite trabajar aspectos relacionados con identidad, memoria cultural, territorio, emociones, familia, naturaleza, tradiciones, diversidad cultural, tecnología, ciencia ficción, viajes, oficios, escritura y literatura. Por ejemplo, algunos episodios exploran las tradiciones culturales y la memoria de diferentes territorios, mientras otros abordan las relaciones familiares, las emociones o la transformación de la vida cotidiana a partir de la tecnología.
La colección cuenta además con guías pedagógicas que orientan el uso de los pódcast en contextos educativos. Estas permiten convertir la experiencia de escucha en actividades de lectura, interpretación, conversación, reflexión y producción textual.
Por su carácter transversal, puede utilizarse tanto en el aula como en espacios familiares y comunitarios, articulándose con procesos de lectura, escritura y oralidad, convivencia, educación socioemocional, ciudadanía, reconocimiento de la diversidad y educación artística y cultural. Colombia Aprende la clasifica como recurso interactivo y la vincula principalmente con educación artística y cultural y humanidades, lengua castellana e idiomas extranjeros.