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La UNESCO presenta el Marco de competencias para docentes en materia de IA, una guía que orienta a los sistemas educativos y al profesorado en la integración crítica, ética y creativa de la inteligencia artificial en la enseñanza. Su propósito es fortalecer las capacidades docentes para que la IA se utilice en favor del aprendizaje, la equidad y el desarrollo sostenible.
El Instituto Colombiano Agropecuario - ICA, considerando el creciente interés en llevar a cabo el registro de variedades vegetales en el territorio nacional por parte de las empresas y/o personas naturales presenta la normatividad vigente en materia de Derechos de Obtentor.
En este curso las y los docentes podrán analizar qué es TikTok, cómo está conformado y cómo se utiliza la plataforma como herramienta educativa para poder elaborar videos atractivos y producir contenidos educativos en esta plataforma, con el fin de enseñar y conectar con sus estudiantes.
Aquí encontrarás una muestra representativa de los resultados obtenidos en el marco del Programa Nacional de Estímulos del Ministerio de Cultura de Colombia. Esta iniciativa constituye un pilar fundamental para el fortalecimiento del ecosistema cultural del país, al brindar apoyo a creadores, investigadores, gestores, colectivos y comunidades que promueven la diversidad artística, la investigación, la circulación y la preservación de las manifestaciones culturales en todo el territorio nacional.
Estos recursos son una apuesta por el fortalecimiento del inicio de la trayectoria educativa y la articulación curricular
¿Sabes qué son los Recursos Educativos Abiertos (REA) y cómo te apoyan en los procesos de enseñanza y aprendizaje? Aquí, las y los docentes encuentran más de 1800 contenidos REA, en ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas. Conoce más...
Nuestro bienestar mental no es algo que se deba dejar para después, y es por eso que hemos preparado una serie de contenidos muy interesantes que pueden hacer eco en ti.
El Ministerio de Educación Nacional pone a disposición la plataforma con lineamientos y material didáctico para la enseñanza aprendizaje del inglés con enfoque intercultural.
Esta colección cuenta con diversas herramientas que buscan aportar al desarrollo de competencias científico-sociales, ciudadanas, y habilidades del pensamiento histórico y crítico en estudiantes de educación básica y media en el marco de la enseñanza de las ciencias sociales y la historia.
Fortalece las competencias socioemocionales, la resiliencia y la inclusión de niños, niñas y adolescentes con esta interesante colección.