Catálogo pedagógico sobre las producciones de la Comisión de la Verdad

Desarrollada en Colombia por la Comisión de la Verdad como parte de su legado educativo, Usos y acciones pedagógicas es una guía metodológica clave para la apropiación social e institucional de su Informe Final.

Este recurso sirve de puente para educadores y organizaciones al integrar materiales multimedia con «claves pedagógicas» prácticas (círculos de palabra, líneas de tiempo y expresiones artísticas) que fomentan el diálogo sobre la paz. Su implementación se organiza en tres ejes estratégicos: sensibilización inicial, articulación de redes territoriales y transformación mediante la reparación simbólica.

En última instancia, busca descentralizar el conocimiento histórico y fortalecer el compromiso con la no repetición, dignificando la memoria de las víctimas a través de acciones comunitarias y participativas.

Colección: La paz se toma la escuela

Sugerencia de uso: Como documento para consultar y poner en práctica las recomendaciones, actividades que se proponen en esta guía para la apropiación del informe Final de la Comisión de la Verdad.

Publicado: 26/08/2026

Actualizado: 26/08/2026

Portada azul con una mano en medio tono y el texto "CATÁLOGO PEDAGÓGICO SOBRE" arriba; abajo, en blanco, el título "LAS PRODUCCIONES DE LA COMISIÓN DE LA VERDAD" en azul marino.
Tipo de recurso de aprendizaje:
Actividad interactiva
Público objetivo:
Agente educativo Docente educación preescolar, básica, media
Nivel educativo:
Nivel Educación Básica (ciclo básica primaria) Nivel Educación Básica (ciclo básica secundaria) Nivel Educación Media
Grado:
10º-11º Básica primaria 1º-5º Básica secundaria 6º-9º
Área asignatura:
Ciencias sociales y humanas Ciencias sociales, historia, geografía, constitución política y democracia Educación ética y en valores humanos Educación inclusiva
Proyectos transversales:
Convivencia Socioemocional y ciudadanas

Usos y acciones pedagógicas de la Comisión de la Verdad es una guía metodológica esencial diseñada para facilitar la apropiación social, comunitaria e institucional del Legado y el Informe Final. Este documento sirve como puente para educadores y organizaciones, integrando una amplia variedad de recursos multimedia, como videos, audios, textos y sitios web, con «claves pedagógicas» prácticas que incluyen círculos de palabra, líneas de tiempo y actividades artísticas para fomentar el diálogo sobre la paz.  La obra se organiza en torno a tres ejes estratégicos que guían su implementación: Acercar para aprender, para la sensibilización inicial; Articular y movilizar para sostener, enfocado en la creación de redes territoriales; y Crear para transformar, que utiliza el arte y la narrativa como herramientas de reparación simbólica. En última instancia, este catálogo busca descentralizar el conocimiento histórico y fortalecer el compromiso colectivo con la no repetición, dignificando la memoria de las víctimas a través de acciones concretas y participativas.  

Material del Recurso

Portada azul con una mano en medio tono y el texto "CATÁLOGO PEDAGÓGICO SOBRE" arriba; abajo, en blanco, el título "LAS PRODUCCIONES DE LA COMISIÓN DE LA VERDAD" en azul marino.

Catálogo pedagógico sobre las producciones de la Comisión de la Verdad

Usos y acciones pedagógicas de la Comisión de la Verdad es una guía metodológica clave para la apropiación social e institucional del Informe Final. Su propósito es servir de puente para educadores y organizaciones, integrando recursos multimedia (videos, audios y textos) con «claves pedagógicas» prácticas como círculos de palabra, líneas de tiempo y expresiones artísticas que promueven el diálogo constructivo sobre la paz. El documento se estructura en tres ejes estratégicos: Acercar para aprender, centrado en la sensibilización inicial; Articular y movilizar para sostener, enfocado en consolidar redes territoriales; y Crear para transformar, que aprovecha el arte y la narrativa como herramientas de reparación simbólica. Finalmente, esta obra busca descentralizar el conocimiento histórico y fortalecer el compromiso colectivo con la no repetición, dignificando la memoria de las víctimas mediante acciones comunitarias, participativas y concretas.
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