Movilizar la verdad fuera de la escuela: guía de recomendaciones

Esta guía de la Comisión de la Verdad (CEV) orienta el Momento 4, denominado "Movilización cultural por fuera de la escuela", de la iniciativa “La escuela abraza la verdad” que busca, según la misma CEV “abrir un camino de diálogo y reflexión sobre el valor de la verdad en la convivencia y la historia del conflicto armado en Colombia”, así, se busca que las aulas de clase interioricen todo ese legado que hace parte de identidad del país. El objetivo de este recurso es extender el impacto de la jornada pedagógica más allá de las aulas, fortaleciendo los lazos entre la institución y el territorio. 

Colección: La paz se toma la escuela

Sugerencia de uso: Orientar a docentes y directivos para extender las reflexiones sobre la verdad y la no repetición del conflicto armado más allá del aula. 

Publicado: 29/08/2026

Actualizado: 26/08/2026

Fondo azul con título alineado a la izquierda con la inscripción "Guía de recomendación Momento 4 Movilización por fuera de la Escuela". En la esquina superior derecha destaca una circunferencia de color azul. En la esquina inferior izquierda destaca una circunferencia de color amarillo.
Tipo de recurso de aprendizaje:
Actividad interactiva
Público objetivo:
Docente educación preescolar, básica, media Agente educativo Comunidad Directivo Estudiante de educación preescolar, básica, media
Nivel educativo:
Nivel Educación Básica (ciclo básica primaria) Nivel Educación Básica (ciclo básica secundaria) Nivel Educación Media
Grado:
10º-11º Básica primaria 1º-5º Básica secundaria 6º-9º
Área asignatura:
Ciencias sociales y humanas Ciencias sociales, historia, geografía, constitución política y democracia Educación ética y en valores humanos Educación artística y cultural Educación inclusiva
Proyectos transversales:
Convivencia Educación en derechos humanos y paz Socioemocional y ciudadanas

Esta guía propone adaptar las actividades según el contexto geográfico, sugiriendo desde marchas locales y almuerzos comunitarios tradicionales, hasta concentraciones con otras escuelas en plazas públicas utilizando expresiones artísticas; instando a articular esfuerzos con familias y líderes sociales para dignificar a las víctimas y consolidar la verdad como pilar de la no repetición. Este recurso destaca el uso de expresiones artísticas y del registro audiovisual como herramientas seguras y esperanzadoras para conectar la escuela con la realidad histórica del país, bajo la consigna de que "hay futuro si hay verdad".

 

Material del Recurso

Fondo azul con título alineado a la izquierda con la inscripción "Guía de recomendación Momento 4 Movilización por fuera de la Escuela". En la esquina superior derecha destaca una circunferencia de color azul. En la esquina inferior izquierda destaca una circunferencia de color amarillo.

Movilizar la verdad fuera de la escuela: guía de recomendaciones

Este recurso plantea tres alternativas: en entornos urbanos, realizar marchas cortas alrededor de la escuela; en comunidades rurales o étnicas, organizar encuentros o almuerzos tradicionales con líderes locales; y a nivel municipal, articularse con otras instituciones en plazas públicas mediante actos culturales y de memoria para las víctimas.  La guía enfatiza la importancia de vincular a las familias, obtener el respaldo de secretarías de educación y articularse con actores clave como colectivos juveniles y mesas de víctimas.
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