La nota técnica busca ofrecer alternativas de movilización y apropiación de la Jornada Única en los diversos contextos al igual que contribuir en la práctica a desarrollo integral y el acompañamiento a las trayectorias educativas de los niños, niñas, adolescentes y jóvenes (NNAJ). Del mismo modo, presenta los avances y retos de la Jornada Única desde el inicio de su implementación, y la manera en que se ha propuesto resignificar el uso del tiempo escolar.

Se constituyen en orientaciones teórico-prácticas sobre los procesos pedagógicos y de gestión para los establecimientos educativos - EE y las entidades territoriales que implementan la Jornada Única – JU en el país. Se encuentran de manera particular: 1. Orientaciones de gestión para la implementación del programa. 2. Orientaciones pedagógicas para el fortalecimiento curricular en los EE. 3. Descripción de cada eje movilizador de la JU (Educación Física, Recreación y Deportes; Educación Artística y Cultural; y Ciencia, Tecnología e Innovación) con sus estrategias pedagógicas vinculadas y pistas para la construcción de ambientes pedagógicas desde cada uno.