Capítulo 4. Comprensiones sobre la gestión de lo comunitario en JU
Este capítulo propone un conjunto de herramientas para fortalecer los procesos de convivencia, la relación con las familias y los vínculos con actores del territorio incluidos privados, públicos y organizaciones de las comunidades de los Establecimientos Educativos que implementan la Jornada Única.