¿Cómo entiendo la justicia desde mis distintas vivencias?
La guía pedagógica Justa-Mente, elaborada por la Jurisdicción Especial para la Paz (JEP) y Educapaz, está orientada prioritariamente a docentes, educadores comunitarios y estudiantes de secundaria y educación superior. Su fin es brindarles herramientas didácticas para analizar el rol de la justicia transicional en la superación del conflicto armado colombiano.
El recurso examina la evolución histórica de este mecanismo, sus principios de verdad, justicia, reparación y no repetición, y contrasta experiencias internacionales como las de Sudáfrica, Camboya, Ruanda y El Salvador. Mediante dinámicas grupales, testimonios y lecturas críticas, contrapone la justicia ordinaria, la Ley 975 de 2005 y el modelo de la JEP.
Sugerencia de uso: Promover la comprensión de los modelos de justicia retributiva y restaurativa a partir de las propias vivencias de ofensa y agresión.
La guía pedagógica Justa-Mente aborda el papel clave de la justicia transicional en la superación del conflicto armado colombiano. Diseñado colectivamente por la JEP y Educapaz, examina la evolución histórica de este mecanismo, sus principios fundamentales, verdad, justicia, reparación y no repetición, y la aplicación de modelos comparados en Sudáfrica, Camboya, Ruanda y El Salvador. A través de dinámicas grupales, testimonios y lecturas críticas, la publicación contrasta las aproximaciones del sistema ordinario, la Ley de Justicia y Paz (Ley 975 de 2005) y la Jurisdicción Especial para la Paz (JEP). Asimismo, problematiza las amnistías históricas frente al deber actual de responder ante las víctimas, analiza la tensión pedagógica entre la justicia retributiva y la restaurativa, y promueve una postura crítica orientada al reconocimiento del daño, la verdad completa y la reconciliación comunitaria.
Material del Recurso