En 2016, el Ministerio de Educación Nacional realizó la cuarta y última convocatoria de Jornada Única; en adelante, atendiendo la autonomía territorial, son las mismas entidades territoriales certificadas quienes definen el mecanismo y requerimientos por los cuales las instituciones educativas, ingresan a la estrategia o expanden la Jornada Única a otras sedes o niveles de la institución. Para los efectos, las entidades territoriales certificadas, deben formular los planes de implementación de Jornada Única con un horizonte de tiempo hasta 2019, en cumplimiento del artículo 57 de la Ley 1753 de 2015, en el cual se establece que: “el Gobierno Nacional y las entidades territoriales certificadas en educación, diseñarán planes para la implementación, de forma gradual, de la jornada única en un plazo que no supere al año 2030”

El Artículo 2.3.3.6.2.1., del Decreto 501 de 2016, sobre Planes para la implementación de la Jornada Única, refueza lo mencionado toda vez que reitera: “Las entidades territoriales certificadas en educación, en coordinación con el Gobierno nacional, liderarán el diseño y la ejecución de los planes para la implementación de la Jornada Única, en concordancia con lo dispuesto en el parágrafo del artículo 57 de la Ley 1753 de 2015, modificatorio del artículo 85 de la Ley 115 de 1994”.